Assim as atividades de interpretação de texto não apenas aprimoram a compreensão e a linguagem, mas também preparam os estudantes para os desafios acadêmicos e cotidianos. Enquanto as atividades de interpretação de texto para 3º ano possuem textos curtos e perguntas fáceis, as lições criadas para crianças de 10 anos são um ATIVIDADESEDUCACIONAIS PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. segunda-feira, 22 de fevereiro de 2021. NARRAÇÃO 7º ANO - Byrafael. Olá, nosso post de hoje traz o trabalho com leitura e interpretação de fábula para imprimir e trabalhar com sua classe. Trata-se da fábula o cão e o lobo que além do texto, também tem o uso da gramática e ortografia com leitura e interpretação, classificação silábica e tipos de frase. Por meio desta interpretação Quedevemos ajudar nossos semelhantes em situações em que nós mesmos poderemos precisar de ajuda. 5. Não faça aos outros aquilo que você não deseja para si mesmo. (Aceite outras, desde que sintetizem o assunto da fábula). 6. a) O burro, o cavalo e os tropeiros. b) Em um caminho para uma cidade. TEXTONARRATIVO: PERSONAGENS, NARRADOR, CONTEXTOS TEMPORAL E ESPACIAL, AÇÃO; RELAÇÕES ENTRE PERSONAGENS E ACONTECIMENTOS . Nessasnarrativas, as personagens são constantemente expostas a uma sucessão de aventuras inesperadas, vivenciando locais exóticos, hostis e relativamente perigosos. As narrativas apresentam alguns elementos importantes de serem observados. Um deles é o tipo de narrador. Entre os vários tipos de narrador destacamos: Foium carinha do cursinho do Eduardo que disse. – Tem uma festa legal e a gente quer se divertir. Festa estranha, com gente esquisita. – Eu não estou legal, não aguento mais birita. E a Mônica riu e quis saber um pouco mais. Sobre o boyzinho que tentava impressionar. E o Eduardo, meio tonto, só pensava em ir pra casa. PersonagensTexto narrativo Planas - Quando mantêm as mesmas características (físicas, psicológicas, sociais) ao longo da narrativa. Modeladas – Quando são dotadas de complexidade psicológica e a sua personalidade se altera com o desenrolar da ação. Personagens-tipo - Quando possuem os traços característicos de .
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    • atividade com texto narrativo e interpretação